（人文学院 报道）为优化人才培养、深化产教融合，提升学前教育专业服务区域社会发展能力，推动2024届毕业生高质量就业，6月26日，人文学院学前教育专业将一批幼儿园和托幼机构负责人“请进来”，举行人才培养调研暨访企拓岗座谈会。学前教育专业教学指导委员会委员、幼儿园及托育机构负责人代表、校长陈斗雪、校企合作处处长陈劲策、人文学院党总支书记李妮、人文学院院长赵国宏及专业教师出席了本次会议。

陈斗雪校长首先向来宾介绍了学校发展情况，特别是学校结合市域产教融合体构建南粤家政，拓展学前托育专业办学，服务一老一小项目的发展思路与进展，对未来与合作单位在产教融合、服务区域、服务老百姓等多个领域深化合作表示了热切期望。会上，学校领导为香洲区前河幼儿园、斗门区名门国际儿童成长中心等新建校外实践教学基地授牌。

与会代表对学前教育专业的办学定位、专业课程设置和人才培养质量给予了高度认可，表示毕业生口碑良好，工作踏实肯干，适应性强。同时，他们还对人才模式构建、特殊幼儿融合教育、专项技能提升训练等方面提出了建议。

此次会议，为我校深入了解行业企业人才需求，完善修订人才培养方案，全面提升人才培养质量提供了强有力支持。（审核：李妮）